Lectures de films, un cédérom et un DVD vidéo, Collection Maîtrise des langages, CRDP de Grenoble, 2004.
Un outil pour se former à l'étude du cinéma et pour préparer ses cours à partir de deux courts métrages libres de droits pour une utilisation dans un cadre pédagogique "Ayrton la bête" (13 min 30) et "Maman, regarde" (4 min 30).

voir un exemple d'utilisation de ce produit en classe
Parlons d'images , un cédérom, collège- lycée, Collection Banques pédagogiques, CRDP de Grenoble, 2007.
Destiné à ceux qui s'intéressent à l'analyse d'image, (lettres, histoire des arts, arts plastiques). Trente-quatre études permettent à l'élève de travailler activement sur les images. Elles s'appuient sur une grande diversité d'images ayant trait à des thèmes variés du Moyen-Age à nos jours : peinture, fresque, gravure, photogramme, photographie, affiche, bande dessinée. Le logiciel d'analyse d'images, développé pour répondre aux besoins de l'analyse d'image. permet de cnsulter les études proposées, mais aussi de les compléter ou d'en créer de nouvelles à partir d'images choisies par l'utilisateur. Les images proposées sont libres de droit pour une utilisation dans le cadre éducatif, individuel ou collectif.
L'Eden cinéma : une collection de DVD, soit sur une oeuvre majeure accompagnée de documents qui permettent de l'approcher, soit sur le langage du cinéma où, par la simple circulation-comparaison entre des séquences nombreuses, riches, soigneusement choisies dans l’histoire du cinéma, (le point de vue, le plan, le montage, etc.), chacun pourra penser une question essentielle du cinéma.
La collection "Les petits Cahiers" propose au lecteur d'accompagner son initiation vers un cinéma éclairé. Ils comportent une étude de synthèse pour former le regard du spectateur et des documents commentés pour ouvrir des pistes nouvelles au lecteur.
Bergala Alain : Le Cinéma en jeu, suivi de: Initiation à la sémiologie du récit en images, (une cassette vidéo, un livret pédagogique, des fiches de travail), Institut de l'Image, Aix-en-Provence, 1992
Un outil de réflexion sur les choix qui s'effectuent au moment du montage. Les fiches de chaque séquence guident le travail de montage qui peut se faire en groupe.
Delavaud Gilles : Le Montage, collection Magi-e-mage, Langages et techniques, (cassette vidéo 33 minutes couleur et livret), CNDP, Paris, 1990.
Réalisé à partir d'extraits du film d'Alain Resnais, Mon Oncle d'Amérique, ce vidéogramme aborde les notions fondamentales de l'esthétique du montage au cinéma. (Malheureusement épuisé aujourd'hui, cet ouvrage peut être emprunté dans les médiathèques des CDDP).
Apprendre à lire les images en mouvement avec "Les pinces à linge", un court métrage de Joël Brisse, coproduction Sauve qui peut le court métrage, CRDP d'Auvergne, 2000.
Ce cédérom, accompagné d'une cassette vidéo du court métrage "Les pinces à linge", permet de découvrir séquence par séquence la structure et l'écriture d'un film.

Cayla Denise : Le récit filmique - étude de cinq courts métrages, 3ème-2de, Bordas, coll. Lire les images, 2001.
Une introduction à l'analyse du récit filmique, une cassette de cinq courts métrages libres de droits, cinq parcours pédagogiques autonomes offrant des éléments d'analyse des courts métrages.
Cayla Denise : Le discours publicitaire - affiches et magazines, 3ème-2de, Bordas, coll. Lire les images, 2002.
A partir de 16 documents publicitaires reproduits sur transparents, des parcours pédagogiques pour travailler sur les relations entre le visuel et le texte, étudier les fonctions narrative, descriptive, explicative et argumentative de la publicité, aborder les spécificités de l'image fixe.
Frison Daniel : La photographie, 3ème-2de, Bordas, coll. Lire les images, 2004.
Accompagné de 27 transparents reproduisant 29 clichés de grands photographes (Depardon, Cartier-Bresson, Boubat, Doisneau, Michals, Reza, Smith, Garanger, Weston, Dieuzaide, Salgado, Klein, etc.), un livret de 96 pages propose des repères théoriques sur la photographie et 5 parcours pédagogiques : le regard, les éléments plastiques, la représentation de l'espace, photographie et discours, les usages de la photographie, à réaliser avec les élèves.
Guyon Laurent : La Bande dessinée, 5ème-4ème, Bordas, coll. Lire les images, 2002.
A partir d'extraits de bandes dessinées reproduits sur transparents, des parcours pédagogiques pour travailler sur les relations entre le texte et l'image, pour étudier les questions de point de vue et leurs implications, pour approfondir l'étude de la narration dans le récit complexe.
Joubert Jacques : L'adaptation à l'écran - Maupassant /Santelli : La petite Roque, 3ème et 2de, Bordas, coll. Lire les images, 2002.
À partir de l’adaptation de la nouvelle de Guy de Maupassant par Claude Santelli (cassette vidéo fournie), des parcours pédagogiques pour mener une étude comparative entre le récit écrit et le récit filmique, pour travailler sur l'approche narratologique dans ces deux types de récit.
Salles Daniel : Les textes fondateurs par les images, 6ème-5ème, Bordas, coll. Lire les images, 2001.
A partir des textes de la Bible et de l'Antiquité gréco-romaine et des images qui s'en inspirent (fournies sur transparents), des parcours pédagogiques pour découvrir les textes fondateurs par les images et s'initier à l'apprentissage de la lecture des images.
Salles Daniel : Le dessin dans la presse, 3ème et 2de/1ère, Bordas, coll. Lire les images, 2003.
A partir de transparents reproduisant 45 documents de presse, des parcours pédagogiques pour identifier et analyser les différentes fonctions du dessin de presse, étudier les discours argumentatif, informatif, explicatif et l'humour.