Calculatrices en classe de 5ème

T.P. 2 : Ecriture fractionnaire et priorités

Calculs avec priorité donnée par le trait de fraction.

Exercice 1

Pour les expressions ci- dessous, entoure en couleur le premier calcul à effectuer :

A =

B =

C =

D =

24 / ( 12 / 2)

Ecris, ci-dessous, ces calculs en ligne. Ajoute des parenthèses quand c'est nécessaire puis effectue sans calculatrice.

A = ...................................................................
B = ...................................................................
C = ...................................................................
D = ...................................................................

Contrôle avec ta calculatrice.

Exercice 2 :

Calcule

Expression
Réponse	......	.....	......
Expression
réponses	......	......	......

Exercice 3

Voici deux séquences :

8,1 [+] 3,6 [=] [ : ] 9 [=] et 60 [ - ] 11 [=] [x] 0,3 [=] .

A quelles expressions ci-dessous correspondent ces séquences (souligne tes réponses) :

8,1 + 3,6 : 9 ;

(8,1 + 3,6) : 9 ;

( 60 - 11 ) x 0,3 ;

60 - 11 x 0,3

Quel a été le rôle de [=] en cours de calcul ? ........................................

Remarque : Les parenthèses des dénominateurs ne pourront pas être remplacées par [= ] .

Exercice 4

Effectue les calculs suivants avec le minimum de touches :

Série 1.

	séquence
	.........................................................................
	.........................................................................
	.........................................................................
	.........................................................................
	.........................................................................

Série 2.

;

Marie-Hélène Seigle Ferrand : Collège André Malraux - Voreppe (38) / imel@ac-grenoble.fr / 29 septembre 1998